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安平町×Domingo系列,第3彈!
「希望在一個能讓孩子自由自在成長的環境中育兒。」相信有很多人都抱持著這樣的想法,在尋找居住的城鎮吧?
說到適合育兒的城鎮,大家可能會想到各種各樣的要點,例如「自然資源豐富」、「容易融入或建立鄰里社群」、「公園設施完善」、「重視教育」、「醫療設施充足」等等。
本次文章介紹的「安平町」,就是一個特別重視「教育」這一要點的城鎮。這裡有為孩子打造的遊樂場,也有支持居民挑戰的機制,對於考慮為育兒而移居的人們來說,是必看的地方。
那麼,就讓我們立刻來看看安平町在「教育」方面的措施吧!
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從兒童到成人全程支持的「安平教育計畫」
安平町有一個名為「安平教育計畫」的機制,它根據孩子的成長階段,從「玩樂」、「學習」到「挑戰」,全程為他們提供支持。
透過玩樂培養好奇心和感性的「安平的遊育」、透過學習擴大視野的「Abilabo」、以及基於興趣愛好進行挑戰的「開拓(Kaitaku)」。
透過這三個階段,為孩子們建構「新世界」提供支持。
讓我們來詳細了解一下這三個項目吧!
為孩子們提供豐富玩樂體驗的「遊育」
「遊育」主要針對幼兒到國小高年級的孩童。
這個聽起來有些陌生的詞「遊育」,指的是讓孩子在「玩樂」中均衡地掌握未來所需的基本動作(身體能力)、智力和社交能力,從而健康成長。
例如爬樹時感受到的樹木的觸感,挖地洞時飄來的泥土的氣味,玩水時感受到的水的冰涼……
「遊育」為戶外玩樂時間越來越少的孩子們,提供了獲得「真實體驗」的機會、場所和玩樂本身,這些對於培養五感和感性是不可或缺的。
我們採訪了負責人鈴木宙夢先生!
什麼是「遊育」?
「教育」是指大人教給孩子各種知識,培育他們成長。而「遊育」則是指孩子們自己成為主體,在玩樂中成長。

也就是說,讓孩子們實現自己心中許多「想做」的事情。「想做」的實現,在成長過程中會成為「學習」和「挑戰」的種子,也是塑造自我的基礎。
如果說飲食是身體的營養,那麼玩樂就是心靈的養分。「遊育」計畫以幼兒到國小高年級為主要對象,以提供玩樂的〈場所〉、〈機會〉、〈玩樂力〉為使命展開活動。
「玩樂=心靈的養分」,確實,兒時的玩樂經驗即使成年後也留在心中,我能感覺到它塑造了今日的自己!鎮上有什麼樣的玩樂〈場所〉呢?
首先是位於安平町社區空間ENTRANCE內的室內遊樂場「Play-ba」。

在這裡,會舉辦從零開始創造玩法的「玩樂會議」,國小生、國中生、高中生和大人不分年齡地交流,彈鋼琴、畫畫、做手工。
每天都有各種各樣的玩樂活動在這裡發生。
其次是2021年5月新開幕的戶外遊樂場「冒險遊樂場 Ganke山」。

在「冒險遊樂場」,我們盡量不設禁止事項,讓孩子們可以自由地玩耍,例如做手工、挖洞、生營火、玩水等。這裡不僅有國小生,還有嬰兒、幼兒、國高中生,甚至年長者等各個年齡層的人都來玩。
Ganke山是利用了町民的私有土地,地方非常寬敞。觀景台和鞦韆等豐富玩樂體驗的遊樂設施也都是大家親手製作的。在大自然中這片廣闊的場地上,可以建造秘密基地、生營火、尋寶等,玩法是無限的。
這裡是創造玩樂的最佳場所。

請告訴我們您對「遊育」的熱情以及未來的展望!
在遊育計畫中,我們展開各種活動,目標是讓孩子成為創造世界樂趣的「主體」,而不是玩既定遊戲的「消費者」。
我們希望繼續創造一個場所,讓孩子們能不斷實現自己「想做!」、「想學!」的想法,並將這些火種培育茁壯。
安平教育計畫的「遊育」、「Abilabo」、「開拓」這三個項目緊密合作,共同為孩子營造一個成長的環境,所以請務必輕鬆地來玩喔!
支持永無止境學習的公營補習班「Abilabo」
「Abilabo」針對國小4年級至國中3年級的學生,是作為安平町地方創生推進計畫的一環而設立的公營補習班。
通常說到補習班,很多人會想到那種老師會教國語、數學等不懂的地方,或者大家一起解題聽講解的學習輔導班。
安平町の公營補習班「Abilabo」則完全不同,是一個「不教學的課後教室」。
「學習」的部分交由教育專家——學校的老師們負責,Abilabo的目標是創造讓孩子們產生「有趣」或「興趣」的契機。
以「為平凡日常加上有趣的濾鏡」為主題,Abilabo的課程分為「主題課」和「技能課」兩種。
主題課是透過從不同於以往的視角重新審視身邊的主題,來拓寬視野,讓世界變得更有趣的課程。2020年度開設了音樂、體育、藝術、時尚、金錢五個講座。

技能課是透過實踐,培養在學校和社會中所需的思考能力和表達能力的課程。2020年度開設了簡報學(分為表達篇、劇本篇、投影片篇、說話方式篇四個講座)。

用不同的視角看待事物,讓自己眼中的世界變得有趣。然後,在實際行動中思考和表達。透過在學校和Abilabo兩種地方體驗不同形式的「學習」,課程內容旨在讓孩子們更能體會到學習的樂趣。
「Abilabo」的名字來自於「安平町」+「Lab」(實驗室Laboratory的縮寫),據說其中蘊含著「學習」就像研究一樣永無止境的意義。
目前,主題課「地球篇」正在招生中!感興趣的朋友請務必查看!
支持勇於挑戰者的「開拓(Kaitaku)」
因北海道膽振東部地震而遭受重創的安平町,雖然已現復甦跡象,但眼前仍有堆積如山的巨大課題。抱持著安平町的未來需要「勇氣」和「挑戰」的信念,町裡正在推行支持居民挑戰的措施。
從國小生到成人,該計畫支持著眾多町民的各種挑戰。

安平町開拓事業正在招募懷有「想做的事、想挑戰的事」的熱情挑戰者。透過介紹在網路上募集資金的群眾募資,以及在夥伴和地區間募集小額資金的實體群募活動「ABIRA Talks」等多種方式,為「將想法化為現實」提供支持。
「想製作新商品,但不知道賣不賣得出去……。」
「想舉辦自己策劃的活動!但該怎麼做……。」
「想改善安平町的某個方面!但需要錢啊。」
「想在安平町實現自己的夢想!但該怎麼做……。」
「在安平町有想支持的人!但他們需要錢啊……。」
這是一個貼近居民挑戰心情,陪伴他們將想法化為現實,並全力支持的機制。
這裡也成為了一個讓孩子們在「遊育」和「Abilabo」中培養的「想做!」和「有趣!」得以實現的場所。
這次,我們介紹了安平町著力推行的「教育」措施。
從幼兒到成人,支持眾多居民學習和挑戰的機制已經完善,能夠想像到安平町的生活將變得更加有趣的未來,真是令人興奮!
如果您對安平町產生了哪怕一絲興趣,請務必看看各個計畫的網站、社群媒體以及安平町公所的網站。