신인 무렵은 디지털 지식이 전무했다.

태어나기도 모리마치.야마가타씨는 1998년에 고교를 졸업해, 모리마치 동사무소에 취직했습니다.처음에 동영 주택을 담당하는 부서에 배속되어, 5년 후, 정보 담당으로 이동했다고 합니다.

“내가 취직한 무렵은 동사무소 내에 워드 프로세서가 1대밖에 없는 듯한 시대로, 의의도 필기였습니다. 그것이 2000년경부터 “한 사람 한 대의 PC를”이라는 목소리가 지자체에서 오르기 시작해, 국가의 주도로 IT화가 진행되었습니다” 최초의 일은, 청사내에 LAN 케이블을 당기는 것.그 이외에도 PC를 설정하거나, 서버를 만들거나, 네트워크의 주위를 한 손에 맡고 있었습니다. 「기술적인 것에 관해서는 인프라를 만드는 벤더씨의 서포트를 받고 있었습니다만, 모두가 없는 사람으로, 모르는 것이 있다고 정중하게 가르쳐 주었습니다. 『우리 회사에 부탁한다 라고 돈이 들기 때문에, 이것은 스스로 하는 편이 좋다.

정보 담당 전임이 된 2003년경의 야마가타씨

처음의 5년은 설비를 정돈하는 것에 진력.어쨌든, 어떻게 해서 움직인다고 하는 작업에 쫓기는 일상이었습니다. 겨우 형태가 되었다고 생각하면, 기기의 갱신의 타이밍이 방문…

연구하고 싶은 자신을 받아들인 현지 대학.

그런 가운데 항상 의제에 오르고 있던 것이 비용 절감 문제입니다. “모두 벤더 씨에게 부탁하고 있으면, 역시 비용은 높아지기 쉽습니다. 그것을 해소하기 위해서 새로운 기술을 사용하고 싶었지만, 동사무소에서는 경비를 비출 수 없다. 처음에는 자부심으로 연구하고 있었습니다만, 자신의 기술력이 오르면서 규모가 커져 오는 것입니다. 그런 때 "지역에 대학이 있는 의미는, 뭐라고 생각해?"라고 말을 걸었던 것이 당시의 상사. "지역의 곤란과 과제를 해결하기 위해 뭔가 새로운 일을 해 나가고 싶다면, 대학에 상담해 보면 함께 연구해 줄지도 모른다"고 조언을 주었습니다. 「그런가, 대학은 그런 곳이야, 라고 생각해, mixi에서 『공립은 고대 미래 대학』이라고 검색해 나온, 오오바 미치코 교수에게 돌격으로 연락해 보았습니다.

공립은 코다테 미래 대학

예기치 않은 재해가 진행해야 할 방향성을 보여주었다.

공립은 코다테 미래 대학은, 시스템 정보 과학부의 1학부로 이루어지는 단과 대학.사무실의 직원이 「연구하고 싶다」라고 뛰어들었을 때는, 선생님도 놀랐을지도 모릅니다.그래도 야마가타씨의 열심한 자세를 보고, 공동 연구에 힘을 줬습니다. 그런 때에 발생한 것이 동일본 대지진입니다. 도호쿠에서 가까운 도남의 모리마치도 피해를 받고, 읍민이 모인 피난소의 바로 근처까지 쓰나미가 오는 등, 각지에서 다양한 피해가 들렸습니다. 「연락을 하기 위해서 전화를 사용하려고 해도, 좀처럼 연결되지 않는다. 하지만 인터넷 통신은 사용할 수 있어, 재해시에의 힘을 재인식했군요. 동시에, 외국인의 주민이 본국과 연락을 취하고 싶다고 하면 어쩌면 동사무소 네트워크에 대해 나 이외에 아는 사람이 없는 등의 문제도 있었습니다. 이 사건을 계기로 대학과의 공동 연구로 오픈 데이터(누구나 2차 사용이 가능한 규칙으로 공개된 데이터) 등에 관한 연구를 시작했습니다. “오픈 데이터의 개념은, 오오바 선생님에게 가르쳤습니다.우리 동사무소의 인간이 만든 데이터는 공공재이며, 그것을 모든 사람들이 사용할 수 없으면 안 된다고 하는“오픈·바이·디폴트”라고 하는 생각입니다.선생님도, 매우 재미있는 연구라고 말해 주셨습니다”

사라지는 거리의 기억을 어딘가에 남기고 싶다.

그리고 이번에는 개인에서도 변화가 일어납니다. 「할아버지가, 치매를 앓고 버렸습니다. 나는 할아버지였으므로, 시설에 넣는 것에 대한 갈등이 있거나, 할머니와 제대로 대화할 수 없는 외로움을 안고 있었습니다.」

매일 희미해져 가는 할머니의 기억. 깊은 친구에게 그런 이야기를 하면 「새로운 정보 뿐만이 아니라, 낡은 정보를 아카이브 해 가는 것도 데이타베이스가 될 수 있다」 「오래된 데이터를 남기기 위한 활동도 있어」등이라고 가르쳐 주었다고 합니다. "처음에는 할머니가 본 도시를 남기고 싶다는 사적인 이유였습니다만, 실은 모리마치를 좋아하고, 지역의 역사를 남겨 가고 싶은 사람도 있지 않을까, 라고 생각하게 되어. 모리마치의 위키페 디아 를 보면, 당시는 단 9개 항목 밖에 정보가 남아 있지 않았습니다. 2015년에는 하모리 주최의 '제1회 위키피디아 타운 모리마치'를 개최하고, 10명의 참가자와 함께 도서관에서 모리마치의 역사를 조사하면서, 위키피디아에 정보를 써서 갔습니다.이 활동으로, 9항목 밖에 없었던 모리마치의 정보가 단번에 충실.

위키피디아 타운의 대처는, LOD 챌린지 2014 아이디어 부문 최우수상을 수상(2015년)

거리의 기억은 사진에서도 기록.

그 후는 오픈 데이터의 공부회나 이벤트등도 개최하면서, 모리마치에 관련된 고사진을 모아 현재의 풍경과 맞추면서 사진을 찍어 가는 「기억의 기록」프로젝트도 개시. "이것은 일종, 내 취미와 같은 형태로 이어지고 있었는데, 입정대학 친구가 '함께 뭔가 할 수 없는가'라고 말해줬어요. 그래서 학생들을 홋카이도까지 데려와주고, 낡은 사진이 어느 곳의 사진인지를 확인하는 작업과 실제로 현재 사진을 찍으러 가는 작업을 도와주세요.

이 활동은 3년 정도 계속되어 매년 학생이 모리마치에 방문해 주었다고 합니다.

모리마치 주민과 함께 사진을 선택하는 학생들

아날로그였던 지역이, 인터넷의 힘을 빌려 조금씩 물들어가는 모습을 봐 왔던 야마가타씨.2021년 말에 동사무소를 퇴직해, 모리마치 뿐만 아니라 인근의 생활권까지 말려들어, 보다 풍부한 생활을 만들어 가기 위한 활동을 시작하고 있습니다.

입정대학에서 강의를 하는 야마가타씨

시골에서도 좋은 느낌에 일할 수 있고, 즐겁게 살 수 있다.

현재는 일반 사단법인 코드·포·재팬에 소속해, Govtech팀의 일원으로서 일본 전국의 행정의 디지털화에 관한 연구나 지원을 중심으로 하면서, 홋카이도내의 지자체의 정보 기술 활용에 관한 커뮤니티 활동 등을 실시하고 있는 야마가타씨. 오픈 데이터에 조예가 깊은 유식자로서, 지자체 주최의 세미나 등에 오픈 데이터 전도사」로서도 활약하고 있습니다. 현재는 거점이 되는 장소를 만들 수 있도록, 중고 물건을 개장중입니다.큰 꿈이나 야망을 이루기 위해서라기보다는, 눈앞에 있는 재미있는 일을 해 본다.

새로운 거점의 이름은 「야마나카 디지털」

현재는 현재 개장 중

"매일 아침 이어폰 마이크를 붙이고 음성 SNS 앱으로 대화하면서 통근한다는 콘텐츠를 1년 정도 하고 있습니다. 동사무소를 퇴직한 지금도 계속되고 있습니다만 안을 걷고 있다”고 소문이 되어 있다고… (웃음) 분명히 조금 이상하네요. 그늘에서 코소코소 예상되는 것은 침착하지 않지만, 야마가타씨 왈 "더 소문이 되면 좋다". 「일은 좀 더 많이 있어요, 시골에서도 좋은 느낌에 일할 수 있어, 라고 하는 것을“어떤 일을 하고 있는지 잘 모르는 어른”의 모습으로부터, 젊은 사람이 느껴 주면 좋다고 생각합니다」

야마가타 씨가 좋아하는 고마가 타케와 석양

근년 잘 듣게 된 리모트 워크나 2거점 생활도, 인터넷이라고 하는 큰 힘이 있기 때문에 실현할 수 있는 것은 말할 필요도 없습니다. 야마가타 씨는 오늘도 좌우의 명인 「뭐 굉장히 나」를 각처에서 실천해, 디지털이 가져오는 일근의 빛을, 작은 마을에 계속 켜고 있습니다.